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2022 개정교육과정 도덕과 성취기준(타인과의 관계, 사회, 공동체와의 관계) 2022 개정교육과정 도덕과 성취 기준(타인과의 관계, 사회, 공동체와의 관계) 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 도덕과 성취기준(타인과의 관계, 사회, 공동체와의 관계)입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 오늘 하루도 잘 버틴 나에게 박수를.책상 앞의 시간이 당신을 바꿉니다. 오늘도 화이팅합시다. 나. 성취기준[중학교] (2) 타인과의 관계[9도02-01] 정서적, 배려적 공동체로서 가정의 특성과 도덕적 기능을 파악하고, 가정에서 발생하는 갈등을 공감적인 소통과 민주적인 과정을 통해 해소하는 의지를 기른다.[9도02-02] 친구의 의미와 가치를 삶의 맥락 속에서 탐구하고.. 2025. 9. 30.

2022 개정교육과정 도덕과 성취기준 2022 개정교육과정 도덕과 성취 기준 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 도덕과 성취기준(자신과의 관계)입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 오늘도 최선을 다했다면 충분합니다.내일의 나를 위해 오늘을 씁니다. 오늘도 화이팅합시다. 나. 성취기준[중학교] (1) 자신과의 관계[9도01-01] 자신의 삶과 가치관에 대한 성찰을 통해 자아를 올바로 이해하고, 삶에서 도덕이 필요한 이유에 근거하여 도덕적인 삶에 대한 의지를 기른다. [9도01-02] 일상에서 발생하는 부도덕한 행동의 여러 원인을 분석하고, 도덕적 인격이 갖추어야 할 특성들을 파악하여 이를 내면화하는 의지를 기른다.. 2025. 9. 29.

2022 개정교육과정 도덕과 내용 체계 2022 개정교육과정 도덕과 내용 체계 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 도덕과 내용 체계(사회, 공동체와의 관계, 자연과의 관계)입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요.공부하는 당신의 뒷모습이 가장 아름답습니다.합격의 순간을 상상하며 버티세요. 오늘도 화이팅합시다. (3) 사회⋅공동체와의 관계핵심 아이디어⋅사회 정의는 시민의 인간다운 삶을 보장하는 도덕공동체의 토대가 된다.⋅세계시민은 인류의 문제를 이해하고 공감하여 인류 번영과 세계 평화에 기여한다.범주학년군3-4학년군5-6학년군중학교지식⋅이해⋅공정한 사회를 위해서 내가 할 일은 무엇일까?⋅디지털 사회에서 발생하는 문제를 .. 2025. 9. 28.

2022 개정교육과정 도덕과 내용 체계 2022 개정교육과정 도덕과 내용 체계 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 도덕과 내용 체계(자신과의 관계, 타인과의 관계)입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 결과보다 과정에서 배웁니다. 작은 성취가 큰 자신감을 만듭니다. 오늘도 화이팅합시다. 가. 내용 체계(1) 자신과의 관계핵심 아이디어⋅성실은 도덕적 가치와 덕목을 일관되게 추구하도록 하여 도덕적 삶으로 이끈다.⋅자아에 대한 탐구와 성찰은 자신을 존중하는 마음을 기르는 도덕 공부의 기초이다.범주학년군3-4학년군5-6학년군중학교지식⋅이해⋅나는 왜 소중한 사람인가?⋅어떤 사람을 정직한 사람이라고 하는가?⋅자신에게 정성을.. 2025. 9. 27.

2022 개정교육과정 도덕과 성격, 목표 2022 개정교육과정 도덕과 성격, 목표 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 도덕과 성격, 목표입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요.포기할 이유보다 버틸 이유를 생각하세요.실패해도 다시 시도하면 됩니다. 오늘도 화이팅합시다. 📚 가. 성격도덕 교과는 학생들이 도덕성을 함양하도록 함으로써 보다 나은 삶과 사회를 지향하게 하는데 도움을 주기 위한 교과이다. 도덕성은 사회 규범으로서 도덕과 각 개인의 내면에서 작동하는 도덕성 사이의 긴장과 갈등, 조화의 과정과 결과로 구체화된다. 따라서 도덕성 함양을 위해서는 도덕현상에 관한 탐구와 내면의 도덕성에 관한 성찰, 일상의 실천이라.. 2025. 9. 26.

2022 개정교육과정 미술과 평가 방법 2022 개정교육과정 미술과 평가 방법 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 미술과 평가 방법입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 오늘도 펜을 잡는 당신이 멋집니다.자신을 칭찬하는 시간을 가지세요. 오늘도 화이팅합시다. 📚 나. 평가(2) 평가 방법 (가) 교수⋅학습과 연계하여 학생의 성장을 도울 수 있도록 학습 과정을 중시하는 평가를 시행한다. 📌 성취기준에 도달하는 학습 과정을 평가할 때, 계획서 평가, 스케치 평가, 제작 또는 탐색 과정 보고서 평가, 발표, 체크리스트 등의 방법을 활용하여 교수⋅학습 과정 중 평가가 이루어질 수 있도록 한다. 📌 결과 중심의 일.. 2025. 9. 25.

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