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개정교육과정31

2022 개정교육과정 정보과 설계의 개요(핵심역량) 2022 개정교육과정 정보과 설계의 개요 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 정보과 설계의 개요입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 누가 뭐래도 당신은 충분히 잘하고 있어요.합격을 향한 마지막 직선 코스입니다. 오늘도 같이 열공합시다. 📚 교육과정 설계의 개요 정보 교과 교육과정은 그 범위를 확장해 가고 있는 학문적 정체성과 디지털 대전환 시대의 국가⋅사회적 요구사항 반영, 미래 사회 변화에 적극적으로 대응할 수 있는 역량을 강화하기 위한 방향으로 설계하였다. 2022 개정 교육과정 총론 주요사항에서 제시된 핵심역량 중 ‘지식정보처리’, ‘창의적 사고’, ‘협력적 소통.. 2025. 6. 8.

2022 개정교육과정 영어과 성격 및 목표 2022 개정교육과정 영어과 성격 및 목표 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 영어과 성격 및 목표입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 당신은 이 시험을 이겨낼 힘이 있어요.노력은 언젠가 반드시 돌아옵니다. 오늘도 시작합시다. 📚 영어과 성격 영어는 현재 국제적으로 가장 널리 통용되고 있는 언어로서 서로 다른 언어 및 문화 배경을 가진 사람 사이의 주요한 의사소통 수단이다. 영어과는 학생의 영어 의사소통 능력을 길러 디지털 전환에 따른 사회적 변화, 기후변화 및 환경 재난 등 위기 상황에 능동적으로 대응할 수 있는 기본 역량과 변화 대응력을 키워 준다. 영어로 의사소통한.. 2025. 6. 8.

2022 개정교육과정 수학 평가 방법 2022 개정교육과정 수학 평가 방법 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 수학 평가방법 입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 끝까지 버티는 자가 결국 합격합니다.꿈은 멀리 있지 않아요, 당신 곁에 있어요. 오늘도 열심히 시작해봅시다. 📚평가 방법 (1) 평가의 방향 (가) 학생의 수학 학습에 대한 정보를 수집⋅활용하여 학생의 주도적 학습과 성장을 지원하고 교사의 수업 개선을 돕도록 지속적으로 평가를 실시한다. (나) 수학과 교육과정에 제시된 성격, 목표, 내용 체계, 성취기준, 교수⋅학습과 일관성을 가지도록 평가를 실시한다. (다) 학생의 수학 학습을 돕기 위해 수업과.. 2025. 6. 7.

2022 개정교육과정 수학 교수 학습 2022 개정교육과정 수학 교수·학습 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 수학 교수학습 입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 당신은 이미 훌륭한 선생님이에요. 오늘도 시작해볼게요. 📚 교수·학습 (1) 교수⋅학습의 방향(가) 수학과 교육과정에 제시된 성격, 목표, 내용 체계, 성취기준, 평가와 일관성을 가지도록 교수⋅학습을 운영한다.(나) 핵심 아이디어를 중심으로 수학의 지식⋅이해, 과정⋅기능, 가치⋅태도를 통합적으로 교수⋅학습하여 수학 교과 역량을 함양하고 수리 소양을 갖추게 한다.(다) 학생이 주도적으로 수학을 학습하여 수학과 교육과정에 제시된 목표를 달성하도록 교수.. 2025. 6. 6.

2022 개정교육과정 수학 성취기준(자료와 가능성) 2022 개정교육과정 수학 성취기준(자료와 가능성) 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 수학 성취기준(자료와 가능성) 입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 오늘의 당신은 어제보다 분명 더 성장했어요.포기하지 않으면 반드시 도달할 수 있습니다. 오늘도 시작해볼게요. 📚 성취기준 중학교 1 ~ 3학년 (4) 자료와 가능성󰊱 대푯값[9수04-01] 중앙값, 최빈값의 뜻을 알고, 자료의 특성에 따라 적절한 대푯값을 선택하여 구할 수 있다.󰊲 도수분포표와 상대도수 [9수04-02] 자료를 줄기와 잎 그림, 도수분포표, 히스토그램, 도수분포다각형으로 나타내고 해석할 수 있다... 2025. 6. 5.

2022 개정교육과정 수학 성취기준(도형과 측정) 2022 개정교육과정 수학 성취기준(도형과 측정) 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 수학 성취기준(도형과 측정) 입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 당신의 노력이 반드시 빛을 발할 거예요.하루하루 쌓인 공부는 결코 배신하지 않아요. 오늘도 시작해볼게요. 📚 성취기준 중학교 1 ~ 3학년 (3) 도형과 측정󰊱 기본 도형 [9수03-01] 점, 선, 면, 각을 이해하고, 실생활 상황과 연결하여 점, 직선, 평면의 위치 관계를 설명할 수 있다.[9수03-02] 평행선에서 동위각과 엇각의 성질을 이해하고 설명할 수 있다. 󰊲 작도와 합동 [9수03-03] 삼각형을 작도.. 2025. 6. 4.

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