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개정교육과정음악과6

2022 개정교육과정 음악 평가 방법 2022 개정교육과정 음악 평가 방법안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 음악과 평가 방법 입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 오늘은 어제보다 좀 더 공부가 잘 될거에요! 응원합니다👍 📚 평가(1) 평가의 방향(가) 음악> 과목 교육과정에서 제시하는 성격과 특성에 기반하여 깊이 있는 학습을 통한 역량 함양 평가 방안을 마련하며, 목표⋅내용 체계⋅성취기준을 근거로 역량과 내용을 균형 있게 반영하여 학습자의 성취도와 학습의 수행 과정을 평가할 수 있도록 한다. (나) 음악> 과목의 평가는 학습의 과정에 통합하여 실시하고 성취기준을 평가 준거로 하여 지속적인 평가가 이루어.. 2025. 5. 31.

2022 개정교육과정 음악 교수 · 학습 2022 개정교육과정 음악 교수 · 학습 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 음악과 교수 ·학습 입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 마음의 준비되셨나요? 한 걸음씩 다가가면 됩니다. 포기 마세요. 시작합시다. 📚 교수⋅학습(1) 교수⋅학습의 방향(가) 음악> 과목의 교육과정에서 제시하는 성격과 목표, 내용 체계와 성취기준을 바탕으로 깊이 있는 학습이 유의미한 방식으로 경험될 수 있도록 하며, 학습자의 생활과 연계하여 감성 역량, 창의성 역량, 자기주도성 역량, 공동체 역량, 소통 역량을 함양할 수 있는 지도 방안을 수립하도록 한다. (나) 음악> 과목의 교수⋅학습은.. 2025. 5. 30.

2022 개정교육과정 음악 성취 기준 2022 개정교육과정 음악 성취 기준 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 음악과 성취 기준 입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 조금만 하시면 고지가 눈 앞에 올 것입니다. 오늘도 힘내면서 시작하겠습니다. 📚 성취 기준 [중학교 1∼3학년] (1) 연주[9음01-01] 다양한 주법과 표현 기법을 향상시켜 노래나 악기로 개성 있게 연주한다.[9음01-02] 음악 요소와 음악적 특징을 살려 노래나 악기로 발표하고 평한다.[9음01-03] 소리의 상호작용을 인식하고 매체를 활용하여 함께 표현한다.[9음01-04] 생활 속 다양한 형태의 연주에 참여하고 전통과 현대의 연주 문화 .. 2025. 5. 29.

2022 개정교육과정 음악 내용 체계 2022 개정교육과정 음악 내용 체계 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 음악과 내용 체계 입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 준비되셨나요? 딴 생각 안됩니다. 화이팅하며 시작합시다. 📚 내용 체계 (1) 연주핵심 아이디어⋅음악은 고유한 방식과 원리에 따라 인간의 느낌, 생각, 경험을 다양한 소리의 어울림으로 표현한 것이다.⋅개인적 혹은 협력적 음악 연주는 인간의 감수성과 사회⋅문화적 배경에 따라 다양한 행위 과정으로 나타난다.⋅인간은 생활 속에서 다양한 음악 매체와 표현 방법을 활용하여 함께 경험하며 소통한다.구분범주내용 요소초등학교중학교3~4학년5~6학년1~3학년[.. 2025. 5. 28.

2022 개정교육과정 음악과 교육 과정 설계 개요(핵심역량) 안녕하세요? 지난 시간까지 2022 개정교육과정 국어과 공통 모두 학습했습니다. 오늘부터는 2022 개정교육과정 음악과 시작합니다. 학습할 내용은 2022 개정교육과정 음악과 교육과정 설계 개요 입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 준비되셨나요? 시작합니다. 음악 교과 교육과정은 학생들이 감성, 창의성, 자기주도성을 발휘하여 음악 활동을 하며, 삶 속 공동체 내에서 음악적으로 소통할 수 있도록 하는 데 중점을 두고 설계되었다. 이에 따라 음악과 교육과정은 총론의 인간상 및 핵심 역량과 연계하여 ‘감성 역량, 창의성 역량, 자기주도성 역량, 공동체 역량, 소통 역량'을 음악 교과 역량으로.. 2025. 5. 27.

2022 개정교육과정 음악 성격, 목표 2022 개정교육과정 음악 성격, 목표 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 음악과 성격, 목표 입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 마음의 준비되셨나요? 시작합시다. 📚 성격 음악은 소리를 통해 인간의 다양한 감정과 생각을 표현하는 예술이면서 사회⋅문화적 양상과 변화하는 시대상을 반영하는 인간 활동의 산물이다. 인간은 노래를 부르고 악기를 연주하거나 음악을 듣고 만드는 활동을 통해 음악의 아름다움을 만끽하면서 다른 것으로 대체할 수 없는 경험을 한다. 또한 인간은 음악성을 계발하면서 새로운 음악적 아이디어를 떠올리거나 다양한 경험에 대한 느낌과 생각을 담은 음악 표.. 2025. 5. 25.

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