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중등임용고시 시험 불안한 지금, 그래도 해야 할 것만 하자 중등임용고시 마지막 한 달 공부법 2025년 11월 22일 토요일, 이제 딱 한 달 남았네요. 지금쯤 불안한 마음에 이 글을 읽고 계실 것 같아요. 지금까지 정말 고생 많으셨어요. 긴 시간 동안 포기하지 않고 여기까지 달려온 여러분이 정말 대단해요. 마지막 한 달, 지금까지 쌓아온 실력을 최대한 끌어올리는 시간으로 만들어봐요. 함께 힘내요. ⭐ 지금 이 순간이 가장 중요해요한 달이라는 시간이 짧게 느껴질 수도 있지만, 이 시기가 사실 가장 큰 변화를 만들 수 있는 때예요. 지금까지는 넓게 공부했다면 이제는 깊이 있게 정리하고 완성도를 높이는 시간이에요. 새로운 걸 시작하기엔 늦었다고 생각할 수 있지만, 지금 가진 걸 단단하게 만드는 건 충분히 가능해요. 불안한 건 당연해요. 불안하지 않은 사람이 오.. 2025. 10. 6.

2015 vs 2022 개정교육과정 크게 바뀌는 점은? 2015 개정교육과정 vs 2022 개정교육과정, 무엇이 어떻게 달라졌나요?안녕하세요. 시험을 앞둔 임고생, 자녀를 둔 학부모님들이라면 교육과정 개편 소식에 항상 귀가 솔깃해지시죠. 오늘은 현재 진행 중인 2015 개정교육과정과 새롭게 도입되는 2022 개정교육과정의 차이점을 초등학교, 중학교, 고등학교로 나눠서 자세히 알려드릴게요. 📍 언제부터 적용되나요?2022 개정교육과정이 언제부터 우리 아이들에게 적용되는지 궁금하시죠? 2024년 3월 1일에는 초등학교 1, 2학년,2025년 3월 1일에는 초등학교 3, 4학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년, 2026년 3월 1일에는 초등학교 5, 6학년, 중학교 2학년, 고등학교 2학년,2027년 3월 1일에는 중학교 3학년, 고등학교 3학년부터 순차적으.. 2025. 10. 5.

2026 중등임용고시 시행 계획 안내 2026학년도 부산광역시 중등교사 임용시험 시행계획 안내 임고생 여러분!오늘도 이른 아침부터 책상 앞에 앉아 주셔서 고맙습니다. 문제 하나에 막히고, 계획표가 틀어지고, 마음이 훅 내려앉는 순간들이 있으셨지요. 그래도 펜을 다시 쥐고 한 줄 더 적으신 그 용기가 바로 실력입니다. 남들은 속도만 보지만, 선생님께서는 방향을 잃지 않고 오셨습니다. 오늘의 한 문제, 한 페이지가 내일의 교실을 만들고 있다는 사실만 기억해 주세요. 느리더라도 정확하게, 불안하더라도 단단하게—지금 이 모습 그대로 충분히 잘하고 계십니다. 오늘은 2026 중등임용고시 시행계획 안내문 공고에 대해 알아보고자 합니다. 이제 곧 원시 접수 할 시기니 잘 챙겨보세요. 부산광역시에서 공고한 내용을 요약해보게요. 타지역 응시할 경우 꼭 해.. 2025. 10. 4.

2022 개정교육과정 도덕과 평가의 방향, 방법 2022 개정교육과정 도덕과 평가의 방향, 방법 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 도덕과 평가의 방향, 방법입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 매일의 작은 쌓임이 합격을 만듭니다.지금은 힘들지만, 훗날 웃으며 말할 수 있습니다. 오늘도 화이팅합시다. 나. 평가(1) 평가의 방향 (가) 성취기준을 평가의 준거로 설정하고, 교수⋅학습의 결과로 나타나는 학생의 도덕성 변화를 평가한다. 도덕과의 목표, 핵심 아이디어, 지식⋅이해, 과정⋅기능, 가치⋅태도에서 지향하는 바를 종합적이고 체계적으로 평가한다. (나) 단편적인 지식 중심의 평가를 지양하고 도덕적 지식과 실천의 요소들을 .. 2025. 10. 3.

2022 개정교육과정 도덕과 교수학습 방향, 방법 2022 개정교육과정 도덕과 교수학습 방향, 방법 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 도덕과 교수학습 방향, 방법입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 오늘 포기하면 작년과 같습니다.실패는 방향을 바꾸는 계기입니다. 오늘도 화이팅합시다. 가. 교수⋅학습(1) 교수⋅학습의 방향 (가) 교수⋅학습은 내용 체계에 제시되어있는 지식⋅이해, 과정⋅기능, 가치⋅태도를 고려하고, 학생의 발달 수준과 학습 환경에 적합하게 교육과정을 재구성하여 성취기준의 도달을 지향한다.(나) 핵심 아이디어에 대한 이해를 바탕으로 일상에서 직면하는 도덕 현상을 탐구하고, 도덕적 가치와 덕목 등에 비추어 자신.. 2025. 10. 2.

2022 개정교육과정 도덕과 성취기준(자연과의 관계) 2022 개정교육과정 도덕과 성취 기준(자연과의 관계) 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 도덕과 성취기준(자연과의 관계)입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 남보다 오래, 깊게 준비하세요.합격은 인내의 결과물입니다. 오늘도 화이팅합시다. 나. 성취기준[중학교] (4) 자연과의 관계[9도04-01] 인간 이외의 생명체를 도덕적으로 고려해야 하는 이유를 정당화하고, 생명을 가진 존재들이 겪는 고통에 공감하며 생명을 소중히 여기는 태도를 기른다.[9도04-02] 자연에 대한 동양과 서양의 주요 입장들을 토대로 인간과 자연의 바람직한 관계를 도출하고, 환경 위기에 대한 윤리적 책.. 2025. 10. 1.

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