2022 개정교육과정 사회과 성취 기준(아프리카)

2022 개정교육과정 사회과 성취 기준(아프리카)

 

안녕하세요?

 

오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 사회과 성취 기준(아프리카)입니다.

 

핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만

더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요.

 

지금 이 순간도 고맙고 멋져요.

당신은 이미 누군가의 롤모델이에요.

 

오늘도 화이팅합시다.

 

📚 성취 기준 [중학교 1~3학년]

<지리 영역>

(4) 아프리카

[9사(지리)04-01] 다양한 지리 정보와 매체를 활용하여 아프리카의 국가와 주요 도시의 위치를 파악하고 자연환경의 특성을 지도로 표현한다. [9사(지리)04-02] 아프리카의 지리적 특성에 기반한 다양한 문화와 지역 잠재력을 탐구하고, 아프리카에 대한 자신의 인식을 성찰한다. [9사(지리)04-03] 지속가능한 발전을 위한 아프리카 각 지역의 노력과 세계 다양한 주체들의 협력 사례를 조사하고, 세계시민으로서 우리가 참여할 수 있는 방안을 모색한다.

 

📓 (가) 성취기준 해설

 

[9사(지리)04-01]은 다양한 지리 정보 및 매체에 표현된 아프리카의 국가와 주요 도시의 위치를 파악하고, 자연환경의 특성을 지도화하면서 공간적 인식 능력과 지리적 표현력을 기르고 지리적 산출물을 만드는 기회를 제공하는 데 중점을 둔다.

 

[9사(지리)04-02]는 아프리카의 다양한 문화 및 지역의 잠재력을 탐구하는 활동을 통하여 아프리카에 대한 지금까지의 인식을 스스로 생각해 볼 수 있는 기회를 제공하는 데 초점을 둔다.

 

[9사(지리)04-03]은 지속가능한 발전을 위한 아프리카의 주체적 노력 및 협력 사례를 조사함으로써 아프리카를 교류와 협력의 동반자로 인식하고, 더 공정하고 지속가능한 세계를 만드는 과정에 동참하는 태도를 기르도록 설정되었다.

 

📌 (나) 성취기준 적용 시 고려 사항

 

⭕ 학생들의 학업 성취수준, 흥미 등을 고려하여 아프리카의 자연환경 특성을 다양하고 창의적인 방법을 활용하여 지도로 표현하도록 한다. 지도 위에 지리적 특성을 기술하거나 색칠, 스케치, 이미지 부착 등을 통해 다양한 형태의 지도를 만들 수 있다. 지역에 대한 학습을 전개하는 과정에서 인문환경의 특성도 계속 중첩하여 지도화함으로써 해당 지역의 종합적 모습을 지리적으로 인식하도록 지도하는 것을 고려한다.

 

⭕ 학생들이 아프리카의 문화적 특징을 획일적으로 이해하지 않고 아프리카 각 지역의 지리적 특성에 기반한 문화 다양성을 인식할 수 있도록 지도한다. 특히 아프리카 각 지역의 문화 그 자체에 대한 학습에서 벗어나 우리가 현재 향유하고 있는 문화에 영향을 미치고 있다는 것을 인식할 수 있도록 지도한다.

 

⭕ 아프리카의 현재 모습과 발전 가능성을 학습한 후, 학습 이전에 가지고 있었던 아프리카에 대한 자신의 인식과 비교하여 그 변화를 스스로 성찰해 볼 수 있도록 지도한다.

 

⭕ 아프리카의 최근 변화상을 각종 통계 및 뉴스 자료 등 객관적 근거를 통해 파악하도록 한다.

 

이제 문제 풀어볼까요?

 

📝 1. 빈칸 문제지

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① 성취기준 이해

1. 아프리카의 국가와 주요 도시의 위치는 다양한 (　　　　　　　)와 매체를 활용하여 파악한다.
2. 자연환경의 특성은 (　　　　　　　)를 통해 시각화할 수 있다.
3. 아프리카의 지리적 특성은 다양한 (　　　　　　　) 형성에 영향을 미친다.
4. 아프리카의 지역 잠재력을 탐구함으로써 기존의 (　　　　　　　)을 성찰하게 된다.
5. 아프리카 각 지역의 지속가능한 발전 노력과 (　　　　　　　) 사례를 조사한다.

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② 적용 및 시사점

1. 지도를 통해 공간적 인식 능력과 지리적 (　　　　　　　)을 기를 수 있다.
2. 아프리카의 문화는 지역의 (　　　　　　　) 특성에 따라 다양하게 나타난다.
3. 아프리카 문화는 오늘날 우리가 향유하는 (　　　　　　　)에 영향을 미치고 있다.
4. 아프리카에 대한 인식은 학습 전후의 변화 과정을 통해 (　　　　　　　)할 수 있다.
5. 아프리카를 교류와 협력의 (　　　　　　　)으로 인식하는 태도가 중요하다.

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정답 공개합니다

✅ 2. 정답 포함 정답지

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① 성취기준 이해

1. 아프리카의 국가와 주요 도시의 위치는 다양한 (  지리 정보  )와 매체를 활용하여 파악한다.
2. 자연환경의 특성은 (  지도화  )를 통해 시각화할 수 있다.
3. 아프리카의 지리적 특성은 다양한 (  문화  ) 형성에 영향을 미친다.
4. 아프리카의 지역 잠재력을 탐구함으로써 기존의 (  인식  )을 성찰하게 된다.
5. 아프리카 각 지역의 지속가능한 발전 노력과 (  협력  ) 사례를 조사한다.

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② 적용 및 시사점

1. 지도를 통해 공간적 인식 능력과 지리적 (  표현력  )을 기를 수 있다.
2. 아프리카의 문화는 지역의 (  지리적  ) 특성에 따라 다양하게 나타난다.
3. 아프리카 문화는 오늘날 우리가 향유하는 (  문화생활  )에 영향을 미치고 있다.
4. 아프리카에 대한 인식은 학습 전후의 변화 과정을 통해 (  성찰  )할 수 있다.
5. 아프리카를 교류와 협력의 (  동반자  )으로 인식하는 태도가 중요하다.

오늘도 공부한다고 고생했습니다. 감사합니다.

 

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