2022 개정교육과정 사회과 성격, 목표

2022 개정교육과정 사회과 성격, 목표

안녕하세요?

 

오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 사회과 성격, 목표 입니다.

 

핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만

더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요.

 

오늘 울어도 괜찮아요. 내일 웃을 거니까요.

무너지지 마요. 당신은 강하니까요.

 

오늘도 화이팅합시다.

 

 

 

👩‍🏫 가. 성격

 

사회과는 학생들이 사회생활에 필요한 지식과 기능을 익혀 이를 토대로 시⋅공간 속의 인간과 사회현상을 인식하고, 민주 사회의 구성원에게 요구되는 가치와 태도를 지님으로써 시민으로서의 자질을 갖추도록 하는 교과이다.

 

사회과에서 기르고자 하는 시민은 인간과 사회현상을 탐구하고 지역사회, 국가, 세계에서의 생활에 참여하는 데 필요한 지식과 기능의 습득을 바탕으로 자율적으로 판단하고 행동한다. 또한 공동체 의식을 가지고 타자를 존중하고 배려하면서 개인적, 사회적 문제를 합리적으로 해결하는 능력을 갖추어 개인의 성장을 도모하고, 지역사회⋅국가⋅세계의 발전에 기여한다.

 

사회과는 시민으로서 갖추어야 할 자질을 함양하는 데 필요한 창의적 사고력, 비판적 사고력, 문제 해결력 및 의사 결정력, 의사소통 및 협업 능력, 정보 활용 능력 등을 기르는 데 중점을 둔다. 창의적 사고력은 새롭고 가치 있는 아이디어를 생성하는 능력을 의미하며, 비판적 사고력은 사태를 분석적으로 평가하는 능력을 의미한다.

 

문제 해결력 및 의사 결정력은 다양한 사회적 문제를 해결하기 위해 합리적으로 결정하는 능력을 의미하며, 의사소통 및 협업 능력은 자신의 견해를 분명하게 표현하고 타인과 효과적으로 상호 작용하는 능력을 의미한다. 또한 정보 활용 능력은 다양한 자료와 테크놀로지를 활용하여 정보를 수집, 해석, 활용, 창조할 수 있는 능력을 의미한다.

 

 

사회과는 지리, 역사, 제 사회과학의 개념과 원리, 문제와 쟁점, 탐구 방법과 절차 등에 관한 요소를 통합적으로 선정⋅조직하여 사회현상과 사회문제, 공간구조와 변화, 시간의 변화와 지속을 종합적으로 이해하고 탐구할 수 있도록 구성되어 있다.

 

또 사회과는 우리 삶의 터전인 지역의 이해를 바탕으로, 우리나라의 역사, 국토와 환경, 한국 사회 제도의 현실과 변화, 지구촌의 특징과 변화 등에 대한 탐구를 통해 한국인으로서의 정체성과 세계시민으로서의 자질을 갖추도록 구성되어 있다.

 

👨‍🏫 나. 목표

 

사회과는 학생들이 시민으로서의 자질을 함양할 수 있도록 사회현상에 관한 기초적 지식을 습득함은 물론, 지리, 역사, 제 사회과학의 기본 개념과 원리를 발견하고 탐구하는 능력을 익혀 우리 사회의 특징과 세계의 여러 모습을 종합적으로 이해하게 한다.

 

또한 사회과는 다양한 정보를 활용하여 현대 사회의 문제를 창의적, 합리적으로 해결하는 데 적극적으로 참여하는 능력과 태도를 기르는 것을 목표로 한다. 이를 통해 사회과는 개인의 성장은 물론, 지역사회⋅국가⋅세계의 발전에 기여할 수 있는 책임 있는 시민을 기른다.

 

사회과는 학습자의 성장 발달 정도와 사회⋅문화적 경험을 고려하여 학교급별 주안점을 달리한다. 초등학교에서는 학생들이 주변의 사회현상에 대하여 관심과 흥미를 가지며, 생활과 관련된 기본적 지식과 능력을 습득하고, 이를 자신의 주변 환경이나 문제에 적용할 수 있는 적극적인 태도를 기른다.

 

중학교에서는 학생들이 초등학교에서의 학습을 바탕으로 각 영역에서 중요시하는 지식을 과학적 절차에 의하여 발견⋅적용하며, 사회적 문제에 관심을 갖고 지역사회⋅국가⋅세계에 속한 구성원으로서의 시민성을 함양한다.

 

사회과의 세부 목표는 다음과 같다.

 

(1) 사회의 여러 현상과 특성을 그 사회의 지리적 환경, 역사적 맥락, 정치⋅경제⋅사회적 제도 등과 관련지어 이해한다.

 

(2) 지표 공간의 자연환경 및 인문환경에 대한 이해를 통해 지역에 따른 인간 생활의 다양성과 역동성을 파악하고, 지역적, 국가적, 세계적 수준의 지리 문제와 쟁점에 관심을 갖는다.

 

(3) 역사 지식과 개념에 대한 이해를 바탕으로 과거 사람들이 각 시대의 사회구조와 상호 작용한 방식과 그 영향을 탐구함으로써 시대별 생활 모습을 파악한다.

 

(4) 사회생활에 관한 기본적 지식과 정치⋅법⋅경제⋅사회⋅문화 현상에 대한 기본적인 원리를 종합적으로 이해하고, 현대 사회의 성격 및 민주적 사회생활을 위하여 해결해야 할 여러 문제를 파악한다.

 

(5) 인간과 사회현상을 파악하는 데 필요한 지식과 정보를 획득, 분석, 조직, 활용하는 능력을 기르며, 공동체 생활과 관련된 여러 문제를 합리적으로 해결하기 위한 탐구 능력, 의사 결정 능력 및 사회 참여 능력을 기른다.

 

(6) 개인과 사회생활을 민주적으로 운영하고, 우리 사회가 당면한 문제들에 관심을 가지고 개인⋅지역사회⋅국가⋅세계적 차원에서 지속가능한 삶을 위해 적극적으로 노력하는 태도를 가진다.

 

이제 문제 풀어봅시다.

 

📝 1. 빈칸 문제지

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① 사회과의 성격과 기능

1. 사회과는 시⋅공간 속의 인간과 (　　　　　　　)를 인식하고 시민으로서의 자질을 기르기 위한 교과이다.
2. 사회과에서 기르고자 하는 시민은 자율적으로 판단하고 행동하며, (　　　　　　　)를 가지고 타인을 배려한다.
3. 사회과는 (　　　　　　　) 사고력, 비판적 사고력, 문제 해결력 및 의사 결정력 등을 중점적으로 기른다.
4. (　　　　　　　) 사고력은 새롭고 가치 있는 아이디어를 생성하는 능력이다.
5. 정보 활용 능력은 다양한 자료와 테크놀로지를 활용하여 정보를 수집, (　　　　　　　), 활용, 창조하는 능력이다.

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② 사회과의 구성과 목표

1. 사회과는 지리, 역사, (　　　　　　　)의 개념과 원리 등을 통합적으로 구성한다.
2. 사회과는 한국 사회와 (　　　　　　　)의 특징과 변화를 탐구한다.
3. 사회과는 학생들이 사회현상에 관한 기초 지식을 습득하고, (　　　　　　　) 개념과 원리를 탐구하게 한다.
4. 사회과는 현대 사회의 문제를 창의적⋅(　　　　　　　)으로 해결하는 능력을 기른다.
5. 초등학교 사회과에서는 주변 사회현상에 대한 (　　　　　　　)과 흥미를 기르도록 한다.

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③ 세부 목표

1. 사회현상은 지리적 환경, (　　　　　　　), 정치⋅경제⋅사회적 제도 등과 관련지어 이해한다.
2. 각 시대의 사회구조와 상호 작용 방식을 탐구하여 시대별 (　　　　　　　)를 파악한다.
3. 사회생활에 대한 기본적 지식과 (　　　　　　　) 사회생활을 위한 문제를 파악한다.
4. 사회과는 지식과 정보를 획득⋅분석⋅조직⋅활용하고, (　　　　　　　) 능력 및 사회 참여 능력을 기른다.
5. 사회과는 지속가능한 삶을 위한 (　　　　　　　) 태도를 기른다.

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정답 공개 합니다

✅ 2. 정답 포함 정답지

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① 사회과의 성격과 기능

1. 사회과는 시⋅공간 속의 인간과 (  사회현상  )을 인식하고 시민으로서의 자질을 기르기 위한 교과이다.
2. 사회과에서 기르고자 하는 시민은 자율적으로 판단하고 행동하며, (  공동체 의식  )을 가지고 타인을 배려한다.
3. 사회과는 (  창의적  ) 사고력, 비판적 사고력, 문제 해결력 및 의사 결정력 등을 중점적으로 기른다.
4. (  창의적  ) 사고력은 새롭고 가치 있는 아이디어를 생성하는 능력이다.
5. 정보 활용 능력은 다양한 자료와 테크놀로지를 활용하여 정보를 수집, (  해석  ), 활용, 창조하는 능력이다.

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② 사회과의 구성과 목표

1. 사회과는 지리, 역사, (  제 사회과학  )의 개념과 원리 등을 통합적으로 구성한다.
2. 사회과는 한국 사회와 (  지구촌  )의 특징과 변화를 탐구한다.
3. 사회과는 학생들이 사회현상에 관한 기초 지식을 습득하고, (  기본  ) 개념과 원리를 탐구하게 한다.
4. 사회과는 현대 사회의 문제를 창의적⋅(  합리적  )으로 해결하는 능력을 기른다.
5. 초등학교 사회과에서는 주변 사회현상에 대한 (  관심  )과 흥미를 기르도록 한다.

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③ 세부 목표

1. 사회현상은 지리적 환경, (  역사적 맥락  ), 정치⋅경제⋅사회적 제도 등과 관련지어 이해한다.
2. 각 시대의 사회구조와 상호 작용 방식을 탐구하여 시대별 (  생활 모습  )를 파악한다.
3. 사회생활에 대한 기본적 지식과 (  민주적  ) 사회생활을 위한 문제를 파악한다.
4. 사회과는 지식과 정보를 획득⋅분석⋅조직⋅활용하고, (  탐구  ) 능력 및 사회 참여 능력을 기른다.
5. 사회과는 지속가능한 삶을 위한 (  적극적인  ) 태도를 기른다.

오늘도 고생했습니다. 감사합니다.

 

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