2022 개정교육과정 정보과 내용 체계

2022 개정교육과정 정보과 내용 체계

 

안녕하세요?

 

오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 정보과 내용 체계입니다.

 

핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만

더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요.

 

1%의 차이가 100%를 결정합니다.

당신은 생각보다 강한 사람입니다.

 

오늘도 화이팅입니다.

 

 

 

 

📚 내용 체계

 

(1) 컴퓨팅 시스템

핵심 아이디어	⋅하드웨어와 소프트웨어의 유기적 연결을 통해 동작하는 컴퓨팅 시스템은 사회적, 기술적 가치를 높이는 데 활용된다. ⋅컴퓨팅 시스템을 설계하는 것은 시스템에 대한 전체 흐름과 자원 할당의 가치를 이해하는 데 도움을 준다.
구분 범주	내용 요소
	중학교
지식⋅이해	⋅컴퓨팅 시스템의 동작 원리 ⋅운영 체제의 기능 ⋅피지컬 컴퓨팅의 개념
과정⋅기능	⋅컴퓨팅 시스템의 구성요소를 파악하고, 동작 원리를 운영 체제와 관계짓기 ⋅생활 속에서 피지컬 컴퓨팅이 적용된 사례 조사하기 ⋅피지컬 컴퓨팅 시스템 구성하기
가치⋅태도	⋅컴퓨팅 시스템의 필요성과 가치를 판단하는 자세 ⋅피지컬 컴퓨팅 시스템의 구성요소를 목적에 맞게 선택하는 유연한 태도

 

 

(2) 데이터

핵심 아이디어	⋅데이터를 관리하기 위해서는 아날로그 데이터를 컴퓨터에서 처리할 수 있는 디지털 형태로 변환하는 과정이 필요하다. ⋅문제 해결을 위해서는 필요한 데이터를 수집하고, 분석하여 의미를 해석하는 것이 필요하다. ⋅수집된 데이터 간의 관계를 파악하고, 구조화하는 것은 데이터를 통해 새로운 지식을 찾는 데 도움을 준다.
구분 범주	내용 요소
	중학교
지식⋅이해	⋅디지털 데이터 표현 방법 ⋅데이터 수집과 관리 ⋅데이터 구조화 및 해석
과정⋅기능	⋅다양한 데이터를 디지털 데이터로 표현하기 ⋅데이터를 목적에 맞게 수집⋅분류⋅저장하기 ⋅데이터를 구조화하고 의미 해석하기
가치⋅태도	⋅실생활의 많은 데이터가 디지털 형태로 변환되어 활용되는 긍정적 측면의 인식 ⋅데이터에 기반하여 현상을 바라보는 관점

 

(3) 알고리즘과 프로그래밍

핵심 아이디어	⋅알고리즘은 다양한 설계 전략을 통해 일상생활의 문제를 해결하는 데 활용된다. ⋅자동화를 고려해 설계된 알고리즘은 컴퓨터가 이해할 수 있는 언어로 구현되어 생활을 더욱 편리하게 하는 데 활용된다. ⋅프로그램 개발은 협력이 필요하며, 공유하는 문화를 통해 더 좋은 프로그램이 개발된다.
구분 범주	내용 요소
	중학교
지식⋅이해	⋅문제 추상화 ⋅알고리즘 표현 방법 ⋅순차적인 데이터 저장 ⋅논리 연산 ⋅중첩 제어 구조 ⋅함수와 디버깅
과정⋅기능	⋅문제의 초기 상태, 현재 상태, 목표 상태를 정의하고 해결 가능한 형태로 구조화하기 ⋅문제 해결을 위한 다양한 알고리즘을 설계하고 적용하기 ⋅논리 연산, 중첩 제어 구조, 순차적인 데이터 저장을 활용하여 프로그램 작성하기 ⋅함수를 활용하여 프로그램을 모듈화하고, 프로그램의 오류를 발견하여 수정하기
가치⋅태도	⋅문제 분석을 통한 추상화의 중요성을 이해하고, 실생활 문제 해결을 실천하는 자세 ⋅문제 해결을 위한 다양한 해법을 탐색하고, 명확하게 알고리즘으로 표현하는 자세 ⋅소프트웨어를 통한 협력과 공유의 가치 ⋅프로그램의 효과성을 분석하고, 프로그램의 오류를 해결하려는 자세

 

(4) 인공지능

핵심 아이디어	⋅인공지능 기술로 구현된 에이전트는 외부와의 상호 작용을 통해 기존에 해결할 수 없었던 복잡하고 어려운 문제를 해결하는 데 활용된다. ⋅인공지능은 데이터를 기반으로 문제 해결을 가능하게 하므로, 인공지능에 사용되는 데이터는 윤리적 편향성이 없도록 하는 것이 중요하다.
구분 범주	내용 요소
	중학교
지식⋅이해	⋅인공지능의 개념과 특성 ⋅인공지능 시스템
과정⋅기능	⋅인공지능 소프트웨어 구별하기 ⋅인공지능 학습에 필요한 데이터를 수집하여 활용하기 ⋅인공지능 시스템을 활용하여 해결할 수 있는 문제 발견하기 ⋅인공지능 시스템을 선택하여 문제 해결하기
가치⋅태도	⋅인공지능 시스템에서 적용 가능한 문제를 발견하는 자세 ⋅인공지능 학습에서 데이터로 인한 문제 가능성을 최소화하는 태도

 

(5) 디지털 문화

핵심 아이디어	⋅디지털 기술의 발전에 따라 디지털 사회에서 지켜야 할 규칙과 주의해야 할 위험 요소가 새롭게 등장한다. ⋅디지털 세상에서의 직업이나 진로는 기술의 발전에 따라 변화되므로, 기술과 사회 변화의 관계를 파악하는 것이 중요하다.
구분 범주	내용 요소
	중학교
지식⋅이해	⋅디지털 사회와 직업 ⋅디지털 윤리 ⋅개인 정보와 저작권
과정⋅기능	⋅디지털 사회의 특성에 따른 직업의 변화 탐구하기 ⋅디지털 공간에서 지켜야 하는 윤리 토론하기 ⋅디지털 공간에서 나와 다른 사람을 보호하는 방법 탐구하기
가치⋅태도	⋅디지털 사회로의 변화가 나의 삶과 진로 결정에 미치는 영향력을 탐색하는 자세 ⋅디지털 공간에서 함께 살아가기 위한 윤리적인 태도

 

 

이제 문제 풀어보겠습니다.

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📝 [1] 정답 없는 문제지 (학습용)

정보 교과 내용 체계 빈칸 학습지

1. 컴퓨팅 시스템은 (         )과 (         )의 유기적 연결을 통해 동작하며 사회적, 기술적 가치를 높이는 데 활용된다.
2. 컴퓨팅 시스템 설계는 전체 흐름과 (          )의 가치를 이해하는 데 도움을 준다.
3. 데이터는 컴퓨터에서 처리할 수 있는 (          ) 형태로 변환되어야 한다.
4. 문제 해결을 위해서는 데이터를 (          )하고 분석하여 의미를 해석하는 것이 필요하다.
5. 알고리즘은 다양한 설계 전략을 통해 (           ) 문제를 해결하는 데 활용된다.
6. 컴퓨터가 이해할 수 있도록 설계된 알고리즘은 (           ) 구현된다.
7. 프로그램 개발은 (          )과 공유의 문화를 통해 이루어진다.
8. 인공지능 기술로 구현된 에이전트는 외부와의 (          ) 을 통해 복잡한 문제를 해결한다.
9. 인공지능은 (         ) 를 기반으로 하므로 데이터의 윤리적 편향성을 주의해야 한다.
10. 디지털 사회에서 지켜야 할 (           ) 과 위험 요소가 새롭게 등장한다.
11. 디지털 기술 발전에 따라 직업이나 진로는 (         ) 된다.
12. 디지털 공간에서는 나와 타인을 (          ) 하는 방법을 알아야 한다.

 

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정답 공개합니다.

 

✅ [2] 정답 포함 문제지 (복습용)

정보 교과 내용 체계 빈칸 학습지 (정답 포함)

1. 컴퓨팅 시스템은 (    하드웨어    )과 (    소프트웨어    )의 유기적 연결을 통해 동작하며 사회적, 기술적 가치를 높이는 데 활용된다.
2. 컴퓨팅 시스템 설계는 전체 흐름과 (    자원 할당    )의 가치를 이해하는 데 도움을 준다.
3. 데이터는 컴퓨터에서 처리할 수 있는 (    디지털    ) 형태로 변환되어야 한다.
4. 문제 해결을 위해서는 데이터를 (    수집    )하고 분석하여 의미를 해석하는 것이 필요하다.
5. 알고리즘은 다양한 설계 전략을 통해 (    일상생활의    ) 문제를 해결하는 데 활용된다.
6. 컴퓨터가 이해할 수 있도록 설계된 알고리즘은 (    프로그래밍 언어로    ) 구현된다.
7. 프로그램 개발은 (    협력    )과 공유의 문화를 통해 이루어진다.
8. 인공지능 기술로 구현된 에이전트는 외부와의 (    상호 작용    ) 을 통해 복잡한 문제를 해결한다.
9. 인공지능은 (    데이터    ) 를 기반으로 하므로 데이터의 윤리적 편향성을 주의해야 한다.
10. 디지털 사회에서 지켜야 할 (    규칙    ) 과 위험 요소가 새롭게 등장한다.
11. 디지털 기술 발전에 따라 직업이나 진로는 (    변화    ) 된다.
12. 디지털 공간에서는 나와 타인을 (    보호    ) 하는 방법을 알아야 한다.

 

 

오늘도 읽어주셔서 감사합니다. 

 

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