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2022개정교육과정내용체계8

2022 개정교육과정 국어과 교수 · 학습 2022 개정교육과정 국어과 교수 · 학습 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 국어과 교수 학습 입니다 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약합니다. 미흡할 수 있지만 약간의 내용이 틀릴 수 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 준비되셨나요? 이제 시작합시다. 화이팅. 🤷‍♀️ 교수⋅학습✍️ 교수⋅학습의 방향 (가) ‘국어’의 목표와 성취기준을 고려하여 미래 사회에서 요구하는 국어과 역량인 ‘비판적⋅창의적 사고 역량’, ‘디지털⋅미디어 역량’, ‘의사소통 역량’, ‘공동체⋅대인 관계 역량’, ‘문화 향유 역량’, ‘자기 성찰⋅계발 역량’을 기를 수 있도록 하고, 학습자의 실생활과 가까운 학습 맥락을 제공하여 흥미와 동기를 높이며, 학습자가 상호 협력적으로 문제를 해결할 수.. 2025. 5. 26.

2022 개정교육과정 국어과 성취 기준(매체) 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 국어과 성취기준(매체) 입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 마음의 준비되셨나요? 시작합시다. 📚 성취기준 📜 매체 (중학교 1 ~ 3학년)[9국06-01] 대중매체와 개인 인터넷 방송의 특성과 영향력을 비교한다.[9국06-02] 소통 맥락과 수용자 참여 양상을 고려하여 상호 작용적 매체를 분석한다.[9국06-03] 복합양식성을 고려하여 영상 매체 자료를 제작하고 공유한다.[9국06-04] 매체 소통에서의 권리와 책임을 이해하고, 수용자의 반응을 고려하며 매체 자료의 제작 과정을 성찰한다.[9국06-05] 매체 자료의 재현 방식을 이해.. 2025. 5. 26.

2022 개정교육과정 국어과 성취 기준(문학) 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 국어과 성취기준(문학) 입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 준비되셨나요? 딴 생각 안됩니다. 화이팅하며 시작합시다. 📚 성취기준📕 문학 (중학교 1 ~ 3학년)[9국05-01] 운율, 비유, 상징의 특성과 효과에 유의하며 작품을 감상하고 창작한다.[9국05-02] 갈등의 진행과 해결 과정을 파악하며 작품을 감상한다.[9국05-03] 인간의 성장을 다룬 작품을 읽으며 문학의 가치를 내면화한다.[9국05-04] 보는 이나 말하는 이의 특성과 효과를 파악하며 작품을 감상한다.[9국05-05] 작품에 반영된 사회⋅문화적 상황을 이해하며 작.. 2025. 5. 25.

2022 개정교육과정 국어과 성취 기준(문법) 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 국어과 성취기준(문법) 입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 준비되셨나요? 힘드시겠지만 조금이라도 공부해야 합니다. 오늘 쉬면 내일은 뛰어야 합니다. 마음 다 잡고 시작합시다. 📚 성취기준 ✍️ 문법 (중학교1 ~ 3학년)[9국04-01] 국어의 음운 체계와 문자 체계를 이해하고 국어생활에 활용한다.[9국04-02] 단어의 짜임을 분석하여 새말 형성의 원리를 이해한다.[9국04-03] 품사의 종류와 특성을 이해하고 국어 자료를 분석한다.[9국04-04] 문장의 짜임을 이해하고 표현 효과를 고려하여 문장을 구성한다.[9국04-05] 피동 .. 2025. 5. 25.

2022 개정교육과정 국어과 성취 기준(쓰기) 안녕하세요? 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 국어과 성취기준(쓰기) 입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 준비되셨나요? 힘들어도 해야 합니다. 시작합시다. 📚 성취기준 ✍️ 쓰기 (중학교 1 ~ 3학년)[9국03-01] 대상의 특성에 적합한 설명 방법을 활용하여 글을 쓴다.[9국03-02] 복수의 자료를 활용하여 다양한 형식으로 정보를 전달하는 글을 쓴다.[9국03-03] 주장을 뒷받침할 수 있는 타당한 근거를 들고 적절한 표현을 사용하여 주장하는 글을 쓴다.[9국03-04] 의견 차이가 있는 사안에 대해 자료를 수집하고 사회⋅문화적 맥락을 고려하며 주장하는 글을 쓴다.[9국03-.. 2025. 5. 24.

2022 개정교육과정 국어과 성취 기준(읽기) 안녕하세요? 지난 시간에는 국어과 성취기준(듣기 말하기)에 대해 학습했습니다. 오늘 학습할 내용은 2022 개정교육과정 국어과 성취기준(읽기) 입니다. 핵심만 쏙쏙 머리에 들어갈 수 있게 요약하겠습니다. 미흡할 수 있지만, 약간의 내용이 틀릴 수도 있지만더블 체크한다고 생각하시고 읽어주세요. 준비되셨나요? 가볍게 준비 운동 하시고 시작합시다. 📚 성취기준 🗣️ 읽기 (중학교 1 ~ 3학년)[9국02-01] 읽기는 사회⋅문화적 맥락에서 의미를 구성하는 과정임을 이해하며 사회적 독서에 참여하고 사회적 독서 문화 형성에 기여한다.[9국02-02] 읽기 목적과 글의 구조를 고려하며 글을 효과적으로 요약한다.[9국02-03] 독자의 배경지식과 글에 나타난 정보 등을 활용하여 글에 드러나지 않은 의도나 관점을 .. 2025. 5. 24.

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